我们经常被问到:“OLC加速和OLC创新之间的区别是什么?”我们很乐意在两个会议上见到你,但我们意识到你可能需要选择一个。

虽然这两个会议都充斥着各种会议和实践活动,以帮助扩展您的知识和经验,但我们为每个会议收集了一些关键功能,可以帮助您确定最适合自己的会议。

共同体加速

OLC加速技术测试厨房

OLC Accelerate专注于提高数字和在线学习的质量,通过创建一个社区学习空间,与会者可以:

  • 收集关于数字教育最佳实践的信息
  • 探索和评价最新的研究
  • 发现新的策略和方法,创造获奖的教育经验
  • 网络和信息共享
  • 讨论当前的问题,分享成功和失败
  • 协作学习微事件
  • 在主题的横截面上提供洞察力和灵感

OLC Accelerate强调研究和网络,并提供了一个全面的会议和活动列表,以吸引您的特定领域的兴趣。

“OLC不仅提供深思熟虑的、相关的内容,而且以日益创新的方式呈现学习机会。离开时,我不仅了解了更多关于在线学习的知识,而且受到启发,在同事之间尝试资源和发展的新想法。”

印第安纳卫斯理大学学术评估主任Erin Crisp说

企业创新

OLC创新创新实验室

OLC Innovate的特点是围绕新技术、方法和实践的潜力以及实现它们的过程进行的持续讨论。加入我们:

  • 在互动环境中亲身体验
  • 探索新的和当前的研究和教育技术
  • 分享最佳实践,并与赞助商、参展商和彼此合作
  • 游戏化、设计思维、即兴创作;“创新”的乐趣和兴奋
  • 适时和相关的会议和研讨会旨在促进有机讨论
  • 分享克服各个层次和学科的教育者的挑战的经验
  • 一个规模较小、人脉更为密集的会议;在线和混合

OLC innovation倾向于专注于对话、实践活动和协作学习体验。您可能会在这里发现较高比例的早期采用者和早期多数革新者。

“OLC创新大会是同类会议中最好的一次。OLC的工作人员把它个人化,总体感觉是一种同志情谊和共同的目标。总有新东西要学,总有很多能量让你有动力去做新的、令人兴奋的事情。”

安吉拉·贝莱斯-索利克,拉什大学教学卓越与创新中心主任

加速vs.创新——一目了然

2018年加速会议吸引了来自50个州和华盛顿特区以及18个国家550多个机构的1650名现场与会者和1000名虚拟与会者。

2019年创新会议吸引了1246名现场与会者和1000多名来自550多家机构、50个州和华盛顿特区以及13个国家的虚拟与会者。