计划和课程的教学设计
该OLC学院职业发展提供一系列的在线课程和对教学设计师的各项方案 - 开始自己的职业发展的今天！
计划和课程的教学设计
该OLC学院职业发展提供了多种用于教学设计者，可以帮助您开发和提升您的教学设计和课程开发技能在网络环境下的在线课程和项目。
请注意：若要注册以下任何课程，请转到“学院课程表”页面，并使用“搜索”区域查找您感兴趣的课程。
的计划和课程表：
- 教学设计师证书计划
- 教学设计掌握系列
- 数据故事：数据可视化简介
- 介绍了教学设计师社区研究方法
- 项目管理的教学设计
- 将神经，认知和学习科学应用于教学设计
教学设计主题课程：
教学设计师证书课程
教学设计师证书课程的目标是帮助当前的教学设计师在课程设计和开发过程中建立或完善与教师合作的技能。在四个为期4周的课程中，您将学习课程设计/开发过程中指导教师的策略和资源，分析学习/教学理论和教学方法，评估在线课程资源的需求，确定与新兴最佳实践保持同步的方法，并具备应用OSCQR准则和流程的资格。
本课程中的课程可以一起学习PDF证书和数字徽章或作为独立的专业开发产品。这项计划的四门课程的部分包括：
- 帮助教师开发新课程（ID1）
- 管理和评估教员资源（ID2）
- 专业基础：合作、研究和网络（ID3）
- 课程质量评审(OSCQR) (ID4)
教学设计精通系列
教学设计精通系列is a series of three, 1-week modules with breaks in-between focusing on learning outcomes and assessment, instructional strategies, and course management and evaluation of courses that may take place in various learning environments (i.e., web-enhanced, blended, and/or online). Throughout each of the modules, you will explore common instructional design techniques (based on relevant research) and use such strategies to help you design an effective learning unit.
这通达系列计划旨在谁愿意学习如何有效地重新设计的在线课程或谁教/帮助教师设计的在线课程在线学习的专业人士。
如果您不能确定哪个程序是适合你，阅读更多有关教学设计师证书课程和教学设计师精通系列之间的差异。
教学设计为主题的课程：
完成这些课程的所有四个赚先进的教学设计师徽章！！
数据故事：数据可视化简介
呈现的数据可视化，使我们不仅探索和数据识别模式，还分析和这些模式的实际意义，传达我们的研究结果。这将是一个动手的，基于项目的过程中，你将应用关键数据可视化策略，以不同的数据集来告诉使用Microsoft Excel或谷歌表的具体数据的故事。
介绍了教学设计师社区研究方法
本课程是教学设计师想了解更多有关的研究，他们的职业角色谁介绍。在整个4周的课程，参与者将获得定量、定性和混合方法的介绍，以及对研究伦理的清晰理解。完成本课程后，您将能够识别各种研究设计，将合理的方法应用于研究问题，并在研究环境中利用教学设计师独特的视角和专业知识进行合作。
项目管理的教学设计
项目管理技能是教学设计师确保项目成功并在整个过程中发挥领导作用的关键。本课程向您介绍项目的生命周期，从概念到完成和评估，包括在团队环境中成功工作以实现项目目标的策略。完成本课程后，通过探索与项目管理相关的最佳实践、工具和技术，您将掌握项目管理的关键技能过程组和知识领域. 此外，参与者将能够利用能够适应各种项目需要的技能和策略。
将神经，认知和学习科学应用于教学设计
本课程向教学设计师和在线学习专业人士介绍神经科学、认知科学和学习科学，以及它们如何应用于教学设计。在整个课程中，参与者将讨论教学设计与认知负荷之间的关系，并探索将课程内容、活动和作业与神经、认知和学习科学的原则相结合的策略。参与者还将研究将理论应用于实践的方法，包括形成性和终结性评估、多模态反馈、元认知技能和真实世界的迁移。课程结束时，学员将使用每周学习的神经、认知和学习科学原理重新设计当前或计划的课程、研讨会或计划。
本课程的目的是教学设计师或那些参与课程开发谁有意申请学习科学教学设计。
还是不确定哪些程序是最适合你？接触institute@onlinelearning-c.org我们的一名工作人员将帮助您选择。