使用与数字课件相关的关键属性,确保对学生的成功产生积极影响。

OLC数字课件教学实践记分卡提供有关如何为学生构建有效课堂体验的质量指标,供教师使用数字课件来增强学习过程。

以使用数字课件进行教学为重点,从QCTIP中挑选相关指标,形成数字课件教学实践(DCIP)记分卡。在为学生建立有效的课堂体验时,许多教师利用数字课件来增强学习过程。DCIP记分卡提供了一个框架,可用于有效地使用数字课件进行教学,涵盖学习基础、教师参与和学生参与类别。

此外,可下载数字课件促进(DCF)该工具包括来自DCIP的10个指标,作为高校数字课件实施的入口。此外,可在网站上找到语境中的课件(CWiC),该工具可与CWiC产品入门或较长的CWiC Designer工具协作使用。DCF旨在供那些希望通过课件在数字环境中改进教学实践的教师使用。

证明信

“质量记分卡以研究、最佳实践和专家意见为基础,因此我知道,通过实施自我评估流程,并向认证机构展示我们的持续改进流程和结果,大学将获得良好的服务。”万博真人厅

Debbie Thorne,德克萨斯州立大学学术事务副副总裁兼营销学教授